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《我的朋友圈》教案

来源:中国教师资格网   时间:2019-05-28 18:09:38

教学设计是教师的一项必备技能。在教师资格面试前的备课阶段,撰写一篇质量较高的教案是试讲成功的一项重要影响因素。很多考生对于如何写教案总是很头疼,教学目标究竟如何制定,教学重难点如何定位,教学方法如何选择,教学过程如何设计……这一系列的问题的确都需要考生认真思考和准备。今天,中公教师特意为大家准备了一篇关于《我的朋友圈》的完整教案范例,希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

一、教学目标

【情感态度价值观目标】

体会友谊带给自己的复杂感受,体味自己对友谊的渴望和对朋友的真正期待。

【能力目标】

通过对自己的朋友关系进行梳理,觉察自己的交友状况,学会处理交友中遇到的各种问题。

【知识目标】

快三开奖结果查询认识到同龄伙伴、朋友在生命中变得越来越重要,明确自己交往范围和交往深度的变化。

二、教学重难点

【重点】

明确自己交往范围和交往深度的变化。

【难点】

体会友谊带给自己的复杂感受,体味自己对友谊的渴望和对朋友的真正期待。

三、教学方法

情境教学法、讲授法、合作探究法

四、教学过程

环节一:课堂导入

阅读故事,导入新课

人的一生会拥有许多的情谊,友情无疑是最珍贵的一种。古往今来,人们用各种方式歌颂着友谊,也留下一段段佳话。高山流水遇知音的故事世代为人们所称赞。《列子•汤问》中写到“伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山。’志在流水,曰:‘善哉,洋洋兮若江河。’”因此,留下了“高山流水遇知音”的佳话。后来,钟子期因病逝世,伯牙就悲痛欲绝地摔破了琴,扯断了弦,发誓终生不再弹琴。人们又留下了“伯牙摔琴谢知音”的佳话。

关于朋友间的美好友谊有很多典故。同学们,你是否拥有这种珍贵的情谊呢?那就一起来“刷新”自己的朋友圈,感受真正的友谊。

通过感受故事导入今天的新课《我的朋友圈》。

环节二:新课讲授

1。我们需要朋友

活动一:探究与分享

古罗马政治家、哲学家西赛罗曾说“如果生活中没有友谊,就像地球上失去了太阳一样,因为太阳是万能的上帝赐予我们最好的礼物,而友谊则可以给我们带来最大的欢乐”。

我国也是自古代就很重视朋友,并把朋友划分为